<正>情感教学发是站在情感角度开展教学工作,教师和学生在教学中达到情感共鸣,引导学生能够把自己的情感充分调动起来,理解音乐作品想要表达的情感。在小学音乐教学中应用情感教学,能够丰富音乐教学内容,创新教学方法,提升学生的音乐学习兴趣,为小学生的全面发展打下良好的基础。一、小学音乐课堂情感教学的可行性我国教育工作正处于重要的创新改革阶段,从传统教学方法转变为创新教学方