河南民办教育发展报告(2017)

作者：河南省民办教育协会课题组; 胡大白; 王建庄

来源：黄河科技大学学报, 2018, 20(01): 1-14.

DOI：10.19576/j.issn.1008-5424.2018.01.001

• 河南
• 民办教育
• 2017年
• 发展报告

三十多年来,河南民办教育由小到大,由弱到强。特别是近十年来,规模不断扩大,质量持续提升,在校生规模已稳居全国第2位,办学水平得到社会广泛认可。在做大做强的同时,河南民办教育坚持教育的公益性原则,把服务当地经济社会发展和学生的全面发展作为办学的根本目的,在各级政府和社会各界的支持下,遵循规律,克服困难,谋发展,求进步。目前已经基本形成了高、中、初等教育呼应,职教、普教互通的体系,而且紧密融合在全省大教育体系之中,成为河南教育不可或缺的力量。但是由于主客观条件的制约,在发展过程中还面临许多困难。政府应结合实际,制定落实《民办教育促进法》(新修法)实施细则。民办学校应研究新情况,从办学理念、发展方式、内部管理、人才培养等方面创新发展。长期制约民办教育发展的办学经费、师资问题的解决,需要政府、社会和学校共同努力。

• 单位
  黄河科技学院