摘要

电气工程拔尖创新人才的培养对该行业在当前社会中的推进具有重要意义,人才的培养是实现技术创新的前提。我国当前多数高校均存在同样的问题,"技能差,实践性较弱"。拥有创新性思维是提高学校人才培养的重要路径,以拔尖人才的培养作为电气工程教学体系建立的基础,结合高校的创新理念及教学模式展开全面的更新,建立创新性思维的教学体系。