在新课改大力推进的背景下,对初中阶段的英语教学也提出了更高、更多的要求,在实践教学中,教师应将学生的学习兴趣作为出发点,致力于其自学能力、学习习惯的培养等,有意识地丰富、创新教学形式、内容,将高效课堂落到实处。至此,在实践教学中,教师一定要积极地更新自身的思想、观念等,对教学方法、方式加以丰富、创新,使学生的学习体验得以深化,促使高效课堂得以真正地实现。基于此,以此为话题,探究了其实现路径,希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
