幼儿园如何在尊重儿童体育活动短时多样特点的前提下,富有创意地开展早操活动,既有体能发展目标,又充分激发幼儿活动的兴趣;既有循序渐进的挑战,又能适应不同幼儿的身体状况;既有集体的协作,又有幼儿自主的选择;既有体能目标的发展,又有满足幼儿好奇心的多变情境。通过"体育活动园本化研究",我们形成了具有园本特色的情境自主式早操模式。