小学语文作文教学方法创新分析

作者:张义信
来源:中国多媒体与网络教学学报(下旬刊), 2019, (12): 153-154.
DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.35.119

摘要

作文一直是小学语文的重点和难点,小学生刚接触作文,缺乏对写作的正确认识,导致作文内容混乱没有条理。如果老师教学方式单一,小学生则失去写作的兴趣与热情,出现写作套路化,模板化,从而无法打好写作基础。在新型教育体系下,老师需要创新语文教学方法,吸引学生写作兴趣,提高学生写作水平。本文就将针对作文方法如何创新进行分析和探讨。