针对目前《中药调剂技术》传统教学模式存在的不足,以"认识戥秤"为例,探索翻转课堂在《中药调剂技术》教学中的应用。借助翻转课堂,以学生为主体,培养学生自主学习的能力,并将信息化技术运用到教学中,激发学生的学习兴趣,从而提高整个课程的教学质量。