<正>随着新课改的不断深入,在中学历史课堂中,史料教学的重要性越来越突出。数字化时代,学生能够接触到的各类史料信息日益丰富,几乎每一堂历史课,都会有史料教学环节。加之,近年来历史考试中运用史料考查学生能力的方式十分普遍,史料教学的重要性日益凸显,可以说“无史料不课堂,无史料不成题”。数字化时代,史料传播方式的革新,史料资源类型的丰富,进一步要求史料教学的科学性和严谨性。