刍议时代精神在初中历史教学中的渗透

作者：姜樱梅

来源：中学教学参考, 2022, (25): 52-54.

• 初中历史
• 时代精神
• 教学立意
• 教学情境

弘扬时代精神，既是新时代发展的要求，又是中学历史课程改革的要求。文章先概述时代精神的内涵以及在初中历史教学中培育学生时代精神的重要性，然后提出在初中历史教学中渗透时代精神的有效路径：确定教学立意，凸显时代精神；挖掘教学素材，渗透时代精神；开展角色扮演，感悟时代精神。