在小学英语的课堂教学过程中,培养学生的口语表达能力是一项非常重要的工作,尽管小学英语教师都知晓其重要性,但是英语口语的学习需要建立在特殊的语境下才能取得良好的教学效果。目前小学普遍缺乏英语口语的应用氛围,所以在小学阶段积极利用社团活动提高小学生的英语口语表达能力,就成为小学英语教师必须要认真思考和探讨的问题。本文笔者结合小学英语口语教学需要对社团活动的开展进行探讨。
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