我国语文课是培养学生人文素养和人文精神的重要途径之一,在当今中学语文课程的教学过程中出现了一系列的人文精神失落现象。人文精神是一个人作为一种文明公民的标志,这关系到我国人文精神的整体面貌走向。此篇论文共分为四个部分,第一部分主要论述了人文精神的重要性;第二部分则分析了当今中学语文教育中对人文精神教育的失落现象;第三部分则是针对此现象展开的强化措施;第四部分是该篇的结语。
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