培养计算思维能力的计算机基础课程教学内容设计

作者：蔡美玲

来源：吉林省教育学院学报, 2018, 34(10): 79-82.

DOI：10.16083/j.cnki.1671-1580.2018.10.019

• 大学计算机基础
• 计算思维
• 教学设计
• 面向应用

文章从教学内容入手,分析现阶段课程内容的教学现状,提出内容不断更新、体现实用性、具有典型性、理论与实践结合的改革思路,介绍面向计算思维能力培养的教学内容设计。

• 单位
  湖南师范大学