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摘要
当前我国正处于经济转型时期,由于西方文化的冲击,致使价值多元化、文化多元化,过多的选择导致了学生人生价值观的迷失和教师教育观的混乱,我们的教师在教育过程中由于缺乏创新进而导致学生的创新能力低。文章就这一问题提出学生应加强经典阅读让学生在经典阅读过程中体认人生价值,教师应进行教育观创新进而提高学生的创新能力。
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当前我国正处于经济转型时期,由于西方文化的冲击,致使价值多元化、文化多元化,过多的选择导致了学生人生价值观的迷失和教师教育观的混乱,我们的教师在教育过程中由于缺乏创新进而导致学生的创新能力低。文章就这一问题提出学生应加强经典阅读让学生在经典阅读过程中体认人生价值,教师应进行教育观创新进而提高学生的创新能力。
