浅析培养小学生数学思维的策略

作者：李瑞录

来源：天天爱科学(教学研究), 2022, (02): 153-154.

• 小学数学
• 思维能力
• 数学教学

小学是重要的基础教育阶段,在这一阶段培养学生的思维能力具有重要意义。因此,本文探讨了如何在数学教学中开发小学生的思维和创造力,提高学生的数学成绩,为小学数学教师的教学提供一定的借鉴和思考的方向。