在新课改背景下,作为初中历史教学中的重要组成部分,历史图像资料不仅能够直观地将历史知识内容展现出来,同时也能够改变传统教学方式,使学生摆脱枯燥的听讲式学习方法,调动学生主观能动性和学习积极性的同时降低教师的教学难度,为进一步提升初中生历史知识掌握程度及教学效率提供有利条件。为此,本文对历史图像资料在初中历史教学中的重要作用及使用原则加以说明,并就历史图像资料在初中历史教学中的具体运用方法展开讨论。
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