随着职业教育的快速发展，职业教育框架体系不断完善。本文对职业教育“1+X”证书制度的内涵进行分析，探讨了“1+X”证书制度存在的价值，从宏观、中观、微观三个角度对落实思路进行深入阐释，并从探索职业教育发展新模式和企业实质参与“1+X”人才培养过程提出了“重构上位遵循，革新专业人才培养方案；搭建书证融通桥梁，推行职业教育“微证书”；”“精准定位，推动多主体参与；”等相应的举措。
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