摘要

中职院校计算机网络技术课堂教学,作为中职计算机专业课程体系中的重要组成部分,希望学生能够在掌握技术原理的基础上,熟练地应用计算机网络技术,这才是信息素养提升的路径。对当前中职院校计算机网络技术课堂教学的现状进行总结,在此基础上提出提升课堂教学有效性的策略,希望由此扭转对应计算机网络技术教学的局面。