<正>"知识结构"理论是20世纪以来具有代表性的现代教学理论之一,其核心理论是强调教师在教学过程中应该让学生掌握所学知识的内在结构.当今学生在数学学习上普遍存在着"一听就懂,一看就会,一做就错"的现象,究其原因主要是学生脑海里的数学知识方法比较零碎,没有完整的体系,
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