数学变式作为数学教学的常见方法有助于提高学生的变式意识,学生在解决各类数学难题时,能够通过不同变量进行变式处理,从而降低数学的解题难度。基于此情况,本文主要从数学概念、数学公式、数学应用三个角度对初中数学变式训练教学展开全面分析和研究。
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