古诗词是蕴含我国优秀文化的瑰宝,其有着上千年的历史。它能够熏陶人们的品性,打开人们的眼界,丰富人们的阅历和经验。在当前的小学语文教材中,古诗词更是占据着举足轻重的位置,可见其重要性。本文主要从创设情景、感受意境、感受蕴意、名句赏析体会诗词中的哲理以及把握古诗词蕴含的主旨等几个方面,探讨了小学语文古诗词的教学策略。
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