游戏在小学数学教学中的应用研究

作者：宫相雪

来源：新课程, 2019, (07): 82.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.33.080

• 游戏
• 数学教学
• 小学

新课程的改革让小学数学教师的教学摆脱了传统的讲解式教学模式,开启了以学生为主体的教学新篇章。在教师不断寻求新的教学方式的过程中,游戏以其特有的教育价值引起了他们的注意力。教师开始将游戏引入自己的教学课堂中,也因此取得了不错的成效。基于此,围绕游戏在小学数学教学中的应用展开论述。