学科核心素养这一新型教育理念随着新课改的推进得到学校和社会越来越多的重视和关注,它的提出为初中历史教学改革指出明确的方向,也因此成为教学中的"主旋律"。在初中历史主题教学中,教师应当积极渗透核心素养,以发展学生历史核心素养为导向构建主题,在传授学生历史知识的基础上增强学生的历史感知以及历史意识,使学生形成良好的历史素养和学习习惯。基于此,本文就初中历史主题教学中核心素养的培养进行探究。
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