<正>钢琴艺术指导专业旨在培养能兼顾独奏、声乐伴奏、器乐伴奏、作品分析的复合型人才。因此,除了训练学生扎实的钢琴演奏技巧之外,需要将教学重点向合作性训练倾斜。现阶段我国钢琴艺术指导的人才培养体系已初具规模,但还需在专业性与特色性之间寻找更契合的接驳点。通过对俄罗斯罗斯托夫国立拉赫玛尼诺夫音乐学院钢琴艺术指导专业培养模式的解读与分析,为我国各音乐类高校的学科建设提供具有可行性的参考建议。