送教双循环七步走模式,以课堂教学为中心,解决教师课堂教学中存在的问题,实现研训一体,提升课堂教学有效性,引领教师专业成长,促进城乡教育均衡发展。该模式有利于促进全县乡村教师的发展,促使学校参训教师业务水平的提升;有利于培育本土化、接地气、用得上、干得好的培训团队,从"输血"走向"造血";有利于结合"国培"计划的专家送教下乡,实现前沿理论指导农村课堂教学实践的有机整合,促进农村教师的成长;有利于增进城乡教师间的交流,日渐形成携手共进,优势互补,上下联动,资源共享。
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