摘要

启发式教学模式是一种能够调动学生学习积极性的科学的教学模式,是通过教师进行诱导与启发来实现学生主动进行知识探究的现代化教学模式,当前本科计算机教学中教师的教学手法生硬,学生学习兴趣低下,迫切需要在本科计算机教学中进行启发式教学模式的构建与应用。在本科计算机教学中进行启发式教学模式的构建要对该模式的构成进行重点剖析,而该模式的应用则要注意迎合教学阶段的划分。

  • 单位
    河南牧业经济学院