基于翻转课堂模式的中学生物实验教学——以“制作与观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”为例

作者：沈方圆

来源：中学生物学, 2022, 38(07): 54-56.

• 翻转课堂
• 实验教学
• 数字孪生技术
• 3D打印

以“制作与观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”一课为例，融合数字孪生技术与3D打印技术等信息技术开展翻转课堂实验教学探索，帮助学生在自主学习中提高解决问题的能力，在互助共学中发展科学思维。