社会主义核心价值观与学科教学的“互构”——以“语文教学根植爱国情怀”为例

作者：王佩军

来源：小学教学研究, 2021, (29): 18-19.

• 社会主义核心价值观
• 学科教学
• “互构”

课堂是教育的主阵地,作为一名小学教师,在学科教学中需深挖德育资源,在提升学生学科素养的同时,注入"红色基因",让社会主义核心价值观与学科教学"互构",照亮学生人生。