医学院校《生物医学传感器》课程教学改革初探

作者：刘艳丽; 高小涛; 鲍军鮹

来源：当代教育实践与教学研究, 2019, (17): 48-49.

DOI：10.16534/j.cnki.cn13-9000/g.2019.1924

• 医学院校
• 《生物医学传感器》
• 课程教学
• 改革

《生物医学传感器》是医学院校的基础课程,通过对该课程的教学现状分析可知课程内容知识点分散,其中涉及的传感器类型比较多,学生学习存在一定困难。因此,必须对《生物医学传感器》的课程教学进行改革,符合当前的教学发展需要,满足学生的学习需求本文主要对医学院校《生物医学传感器》课程教学的改革策略进行分析。

• 单位
  承德医学院