高中政治教学如何激发学生的学习兴趣

作者：李燕娇

来源：新课程导学, 2018, (15): 73-74.

• 高中政治
• 学习兴趣
• 策略

在新课程改革的大背景下,如何根据新课程标准的要求,制定出符合学生特点的趣味教学内容,是现代高中政治教师应重视的问题。"兴趣是最好的老师",尤其对于政治来说,大篇幅枯燥的知识点很容易引发学生的不耐烦心理,而在课堂上采用多元化的趣味教学,可以在很大程度上提高学生的积极性,促进学生的快速进步。