护理学生在基础护理技能考核中的心理问题及策略

作者：孟杰; 陈亚南; 韩江红

来源：学园, 2017, (16): 178.

• 护理学生
• 基础
• 技能考核
• 心理策略

随着教育体系的不断发展,很多地方的医学院校都在不断加强护理人才的培养,目的在于更好地推动医疗行业的进步,为社会输送更多的医疗人才,由此来提升医疗教育的水平。本文针对护理学生在基础护理技能考核中的心理问题、策略展开讨论,并提出合理化建议。

• 单位
  新乡医学院三全学院