课堂上怎样来解答突发疑难问题

作者：郝建华

来源：当代家庭教育, 2019, (32): 79.

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学生是课堂的主人,教师在此过程中应当将主动权真正的交换至学生手中,通过发挥有效的引导与帮助解决学生存在的疑难问题,有助于引导学生更好的学习和成长。