<正>教育部的"双减"政策,最大的优点在于能够很有效地将孩子们从繁重的作业和课外培训当中解放出来,为五育并举提供现实的可能性,最终实现立德树人的总目标。孩子是一个独立的生命。很多因素的良性相互作用,才可能使这个生命得以整体的和谐成长。孩子们的学科成绩固然重要,但是如果我们只注重孩子目前的学科成绩,不断给孩子增加作业负担和课外培训的负担,最直接的后果就是将孩子紧紧地束缚在写字台前、日光灯下,
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