关于初中道德与法治课的教学方法的创新与实践研究

作者：王小丽

来源：天天爱科学(教育前沿), 2019, (09): 121.

• 初中教学
• 道德与法治
• 教学方法
• 创新实践

新课改背景下,为满足时代发展和学生身心健康发展的现实需要,本文对初中道德与法治教学方法的创新与实践这一课题进行了探索。本文从正反两方面分析了当前初中道德与法治教学现状,提出了当前初中道德与法治教学实践中,存在教学方法创新不足,且运用缺乏灵活性,教学案例内容缺乏时代性和针对性等主要问题。