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浅谈如何有效运用小组合作提高小学数学课堂教学效率
作者:刘涛涛
来源:
读写算
, 2018, (15): 117.
小组合作学习
课堂还给学生
全理分组
激励机制
循序渐进
摘要
小组合作学习是新课程理念所倡导的打造高效课堂的重要途径之一,把小组合作学习运用到小学数学课堂教学中,能激发学生的学习兴趣,切实提高课堂教学效率。
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