人工智能视角下的职业教育大数据应用——现实挑战、应用模式和智慧服务

作者：贡国忠; 吴访升; 杨淑芳; 景征骏

来源：江苏教育研究, 2018, (27): 19-23.

DOI：10.13696/j.cnki.jer1673-9094.2018.27.005

• 职业教育大数据
• 人工智能
• 个性化学习
• 知识服务

在"互联网+"环境下,职业院校积累了海量数据,亟需提高大数据服务水平。从大数据融合、大数据分析、软硬件设施的角度分析职业教育大数据应用面临的挑战,提出基于人工智能的职业教育大数据应用模式,以机器学习、知识图谱、自然语言处理为核心技术,结合开源云计算平台,为学生提供个性化学习服务、知识服务等智慧服务,促进职业教育大数据服务的进一步发展,助力职业教育走向智慧职教。

• 单位
  江苏理工学院; 常州工程职业技术学院