构建高职建筑装饰专业实践教学创新模式

作者：陈玲琳; 徐徽

来源：现代装饰(理论), 2013, (10): 233.

• 建筑装饰专业
• 技术型
• 知识型
• 高职院校
• 教学创新模式

<正>生产实践是高职院校的特点,只有建立在大量实践基础之上,不断创新教学模式,才能让学生更多地获取直接经验,强化知识理论和和实践应用的沟通联系,培养具有知识型、技术型、应用型为一体的综合性优秀人才,满足学生的未来就业和发展需求,满足市场对人才的高标准要求。生产实践是高职院校的特点,也是重要的教学内容,更是培养高素质专业应用人才的重要保障。尤其是建筑装饰专业,更需要建立在

• 单位
  九江职业大学