摘要

关于历史教育的功能,可以概括为社会功能(以能力培养为中心)和育人功能(以道德建设为中心)两大类。根据新课程的理念,育人功能是历史教育的基本功能之一,其特殊的育人功能是其他学科无法替代的。"为了每位学生的发展",应注意把德育贯穿于历史教育的全过程,以人为本,以史育人,让每位学生在历史教育中,既学到丰富的知识,又感悟出人生的哲理,提高自身综合素质,充分发挥历史教育的育人功能。