促进大学生创业教育和专业教育紧密融合的教学模式探索

作者：王延伟; 兰景岩

来源：教育现代化, 2018, 5(40): 38-39.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.40.014

• 教学模式
• 创业教育
• 专业教育
• 融合模式

现阶段,我国大力倡导大众创业,创业已成为我国经济社会发展的大趋势。大学生作为新技术、新思想的前沿群体,面向大学生的创业教育必对社会的发展产生极大的作用。因此,基于当前大学生专业教育的基础上,发展大学生创业教育,使创业教育与专业教育有机融合,将进一步促进我国创业潮流的发展,具有引导创业市场秩序,激励大学生创业的积极作用。鉴于此,本文通过对实施大学生创业教育的必要性进行分析,并分析了当前创业教育与专业教育融合的现状,对我国大学生创业教育与专业教育的融合模式进行探究。

• 单位
  建筑工程学院; 桂林理工大学