初中英语“互生教学”实践

作者：刘玉香

来源：学周刊, 2020, (06): 91.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2020.06.085

• 初中英语
• 互生教学
• 实践

以往初中英语教师在组织教学活动的过程中,教师讲学生听是最常见的方式。但是在这样的教学模式下,学生始终处于被动接受知识的地位,因此很难充分激发学生的英语学习兴趣。在这样的大背景下,在初中英语课堂上加强师生之间的互动就显得十分有必要。对此,教师可针对初中英语教学中"互生教学"的应用策略进行研究。