摘要

本文针对传统网络金融课程教学理念相对落后、教学内容相对陈旧、教学方法相对僵化的现实情况,探讨在数字转型背景下的网络金融课程教学体系创新。提出了基于面向教育现代化新要求、服务经济社会发展新趋势、培养金融科技融合新人才的教学理念、基于MOOC理念的网络金融课程教学平台以及创新网络金融动态教学模型,以期满足数字经济时代金融学学科发展的基本需要,满足学生对优质创新教学内容的需求,引导教师创新教学方法,丰富教学手段,实时更新教学内容,以共享、优质、个性化的教学设计提高教学效果。

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