<正>伴随国家“双减”政策要求和课程标准颁布,对历史课程教学改革提上了日程。为有效快速提高历史教学质量,通过教学实验,并对三十多年教学经验总结,融合相关理论,我们特提出历史双综合教学方法。一、历史双综合教学实验提出