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摘要
<正>张老师在小班教室的桌上放了几块磁铁,准备用于周末的家长活动。班上有几个孩子发现了它们,便用来玩起了自主游戏。红红拿着磁铁去吸奶瓶,看能不能吸起来;谭谭好奇地拿着磁铁去吸红红的衣服……他们不断地拿着磁铁去吸各种东西,当磁铁吸住铁栏杆、一个勺子或娃娃身上的某个物件时,他们就哈哈大笑,乐此不疲地尝试吸新东西。面对这样的情况,张老师想:既然游戏是个体为了寻求快乐而自愿参加的活动,那就索性让孩子们自己去玩,不然就是过多干预,把游戏变成了教学。
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单位成都师范学院
