要想提高小学生的数学学习效果和成绩,需要加强学生对数学相关问题的审题及理解能力。所以在小学数学教学过程当中,需要通过提倡儿童文学阅读来进一步提高学生的数学学习效果,这样不仅能够推动小学数学教学方式的创新,还能够将儿童文学进一步引入小学数学课堂中,在激发学生对儿童文学阅读兴趣的同时,加强学生对数学问题的审题效果和审题能力,这样也能够进一步加强学生对数学知识的理解,从而提高数学学习水平。
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