目前,很多高校在开展中文教学的过程中并不重视中文教学质量,导致中文教学质量下降,再加上学生对中文教学的学习积极性与热情普遍偏低,会在一定程度上影响中文课堂教学效率和质量。而根据中文教学中的不足以及缺陷,提出强化中文教学的策略,增强学生的学习热情,对提升中文教学质量,推动中文教学的长远发展有重要的现实意义。
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