基于幼小衔接的户外自主游戏建构

作者：时双双

来源：第二课堂(D), 2023, (02): 71.

<正>案例背景幼儿园教育主要是为了培养幼儿良好的学习习惯及思维品质，为幼儿步入小学打下良好的基础。户外游戏活动能够锻炼幼儿的思维品质，提高幼儿动手实践的能力；户外游戏活动的开展能够有效实现幼儿园教育与小学教育的衔接，促进幼儿综合能力的提升。本文以笔者曾组织过的一次以“水渠”为主题的沙水游戏为例，具体讲述基于幼小衔接背景的户外自主游戏建构的经验。案例展示环节一：创设情境，导入课程师：小朋友们，今天老师先来给大家讲一个故事。