小学道德与法治是小学教育中的重要课程之一,微课是现代技术发展的产物,对推动教学具有良好效果。因此,本文围绕小学道德与法治微课设计与使用展开探讨研究,阐述了微课设计与使用的积极意义以及设计要点,并提出了有效的使用策略,以期推动小学道德与法治教学取得更好的教学成果,为相关教育工作者提供参考和建议。