摘要

"互联网+"教育为高校的英语教学改革带来了新的发展机遇。"互联网+"对高校英语课堂教学具有重要的意义,如何在"互联网+"的背景下,优化高校英语课堂教学,是值得每一位英语教育工作者思考的问题。该文从构建信息化教学模式,增加教学的延展性;整合高校网络教学资源,有效开展英语实践教学;注重对学生学习的过程性评价,并形成有效的激励机制3个方面展开了讨论。

  • 单位
    江苏卫生健康职业学院