体验式教学对于提升学生的综合素质、创新思维和实践能力具有十分重要的意义，适用于应用性较强的经管类专业课。本文以《采购管理》课程为例，探索体验式教学在经管类专业课中的应用，选取模拟招投标情景，围绕教学目标、情景与规则、现场指导、效果评价等方面，对其体验式教学内容进行了系统化的设计，并根据教学实践进行了教学反思。
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