随着新课改进程的不断推进,体验式教学这种教学模式也受到越来越多人的认可。和传统教育教学方式相比,体验式教学更加重视学生的实际需要,需要教师以学生为主体,根据学生实际情况进行教育教学。体育作为推进学生综合素质全面成长的重要学科,体育教师也应该转变教学理念,有效应用体验式教学模式展开体育知识教学,帮助学生养成优秀的体育锻炼意识。鉴于这种情况,本文对体验式教学模式在初中体育教学中的运用进行了深入分析。
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