信息技术的发展给教师的教学优化带来了契机，为了实现教学优化，教师需要做出研究。小学科学是小学阶段学生所要学习的重要学科，其对学生的探究精神和能力都有着直接的培养作用。为了开展更加高效的小学科学教学，教师需要围绕教学实进行研究，就科学教学中信息化教学工具的使用进行架构。本文对利用信息技术优化小学科学教学，推动学生创新意识和能力发展的方法进行了分析。
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